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汉中一家长在班级微信群询问全班平均成绩却被

  原标题:汉中一家长在班级微信群询问全班平均成绩,却被老师骂有病并让转学?!

  据华商网10月24日消息:陕西汉中一家长在班级微信群询问全班平均成绩,却不料被老师骂有病,并让学生转学。事情的具体经过请看班级微信群内容:

  10月22日,一位名为“奔波儿灞喔”的网友在百度汉中吧发帖,在一个三年级家校微信群里,家长刘女士询问老师:语文第一单元检测卷,全班人平均分多少,多少人不及格?最近发的卷子,有些学生在二年级语文经常95分以上的,这次有的59分,有的刚60多一点。刘女士在群里表示,希望老师能够分析一下众多学生出错的原因,以便查漏补缺。

  随即,某老师在班级群@刘女士称:“我教书这么多年第一次有家长这样问我的,哪里好转哪里去上,开学来应该每一天把你儿子的表现发群里,大家有目共睹,你也当过老师,自己儿子这样还好意思怪别人?难道你教过的学生各个优秀?”

  紧接着,刘女士质疑称,有问题提出来,大家一起讨论一下,难道就有错吗?至于让孩子转学一说吗?此时,群里显示一位卢姓班主任回复:三年级本身的特殊性,学科难度增加,学科增加,作业量增加,有很多孩子适应不了,再加上稍微一贪玩就很容易落下功课。

  近日,不少省市区相关部门已经出台相关文件,办法治理“怪像”频出的家校群。

  青海省西宁市城西区为规范区属各学校、幼儿园微信群等家校网络交流平台的管理,出台了《家校网络交流平台“五要五不要”管理规定》,其中诸多内容如不得发布学生考试成绩、不得发布表扬批评,尤其是不点赞、不回复,避免“拍马屁群”的出现等内容。

  衡水市教育局发布关于做好中小学幼儿园家校联系通讯软件使用与管理工作的通知。通知明确,家长不得对教师进行“拍马屁”式回复、通讯群不得做聊天使用、咨询应自行避开休息时间等一系列通讯群“新规矩”。

  在小钉儿看来,此类问题频频发生,是因为老师与家长之间缺乏真正的班级交流管理平台。微信的最大功能是社交,而家校群涉及面广,涉及到学校,老师,家长,学生等各方面,微信群的瓶颈就暴露无遗。针对这类问题,小钉儿就不得不夸一下我们“园钉足迹”。园钉足迹基于微信公众号,无需下载APP、无需注册,关注公众号即可使用。老师使用微信园钉可以给学生家长发布班级通知、随堂作业、大小考试成绩及分析结果,还能回复家长留言、进行班级投票、考勤以及其他教学管理功能。。目前“园钉”已在全国30个省份(直辖市)应用,覆盖3.5万+班级,用户超过百万,获得老师家长无数好评!(容小钉儿得瑟一下)

  家长使用园钉,不必提供涉及身份信息、手机号等个人隐私信息,保护家长隐私,在源头上杜绝家长与学生信息被泄露,杜绝各类骚扰电话!

  园钉突出功能就是替代微信群,以往老师由微信群发作业、发通知,群里“马屁”不断,部分家长时常发广告,使得家长群一片嘈杂。

  园钉私信功能,老师发通知,家长秒收到!家长无需回复,不必担心重要信息被其他家长“刷屏”。孩子作业、成绩也是单独发送,避免因成绩引起的尴尬与矛盾。有问题,家长也可通过私信联系老师。

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